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“Conociendo a Nuestro Centro de Estudiantes 2024-2025”

En la fotografía, de izquierda a derecha Constanza Zamorano, Maximiliano Voss, Augustin Vivanco, Mathilda Muñoz y Constanza Ramirez. 

A continuación presentaremos una breve descripción de la directiva del centro de estudiantes:

  • Agustín Vivanco (Presidente): Cursando Ninth Grade. Le apasiona ayudar a los demás y ser parte del Centro de Alumnos. Se describe como un líder positivo y cercano.
  • Maximiliano Voss (Vicepresidente): Cursando Eighth Grade. Le motivó ayudar a la comunidad y crear un nuevo espacio funcional para el Centro de Alumnos.
  • Mathilda Muñoz (Encargada de Convivencia Escolar): Cursando Tenth Grade. Le motivó la posibilidad de mejorar la convivencia en el colegio. Se describe como una persona estratégica y dispuesta a ayudar.
  • Constanza Zamorano (Secretaria): Cursando Eleventh Grade. Le motivó ayudar a sus compañeros y mejorar el colegio. Se describe como una líder seria, dispuesta a ayudar y defender sus ideas.
  • Constanza Ramírez (Vocal): Cursando Second Grade. Le motivó hacer del colegio un lugar mejor y representar las ideas de los estudiantes. Se describe como una persona dispuesta a escuchar y abierta a críticas constructivas.

¿Cuáles son sus metas y objetivos?

  • Acercar el Centro de Alumnos a la comunidad
  • Regularizar las asambleas y las directivas de curso
  • Trabajar en conjunto con la rectoría y los profesores
  • Mejorar la vida escolar en todos sus ámbitos
  • Realizar actividades y eventos para la comunidad escolar
  • Ser accesibles e inclusivos para todos los estudiantes

¿Qué mensaje les envía a los estudiantes ?

  • Confíen en las propuestas del Centro de Alumnos y brinden su apoyo.
  • Acérquense a la directiva con sus dudas e inquietudes.
  • El Centro de Alumnos está trabajando para mejorar la vida escolar de todos.

La directiva del Centro de Alumnos 2024-2025 tiene un plan ambicioso para mejorar la vida escolar de todos los estudiantes. Se muestran motivados y comprometidos con su trabajo, y buscan la participación activa de toda la comunidad escolar.