Acerca de Nosotros

Establecimiento Educacional Colegio Tricahue es una Institución privada, creada por profesionales que trabajan en la sexta región, con práctica directa en las áreas relacionadas con la salud y la educación.
Desde ahí nace la esencia del colegio, la cual es “formar niños íntegros, preocupados por el otro, por el medio ambiente y por sí mismos”.
La orientación de la formación educacional se fundamenta en una potente formación valórica, basada en la acción social y en programas que ponen en práctica nuestras creencias orientadas a colaborar con el desarrollo de las instituciones y grupos más necesitados de nuestra comuna.
Contamos con una granja educativa y un invernadero, siendo a la fecha el único colegio a nivel regional que incorpora en su educación preescolar y básica el cuidado in situ de aves y plantas dentro de las mismas dependencias del establecimiento.

Equipo de Trabajo

  • Educadora Diferencial mención Trastornos de aprendizaje específico.
    Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
    Especialista Clínica en Trastornos de aprendizaje y lenguaje.
    Universidad Complutense de Madrid.
    Magister Trastornos del lenguaje
    Instituto ILD. Madrid.
    Magister Desarrollo Cognitivo.
    © Universidad Diego Portales.
    Magister en Creatividad e Innovación Pedagógica.
    Universidad Finis Terrae 2016-2017(en proceso)
    María Fernanda Berríos Sepúlveda
    Sostenedora
  • Psicólogo
    Pontificia Universidad Católica de Valparaiso.
    Postítulo en Clínica psicoanalítica infanto-juvenil
    Universidad de Chile.
    Experiencia laboral en trabajo con niños y adolescentes en áreas clínica, educacional y comunitaria.
    Felipe Michea Rubina
    Director
  • Psicóloga y Magíster Infanto Juvenil
    Universidad del Desarrollo.
    Experiencia laboral en el área Educacional, Clínica y Organizacional.
    Marcela Jiménez Fuenzalida
    Sub-Directora
  • Equipo 2018
    Equipo de Trabajo
    Colegio Tricahue

Nuestro Colegio

 

Nuestro colegio presenta una Educación regida por planes y programas del Ministerio de Educación.
La forma de alcanzar los objetivos insertos en los programas será nuestra gran herramienta de cambio en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

 

 
 

Ciclo 2018


Proyecto Educativo

Educación Imaginativa


El Proyecto

Nos basamos en la idea central de que la educación es: “aprender haciendo, aprender compartiendo y respondiendo a las distintas necesidades que presenta cada alumno (a)”. A través de ella, deseamos formar personas que comprendan y vivan el sentido del amor y cuidado por la naturaleza, el prójimo y la familia.
Creemos que formar, educar y enseñar desde los valores y emociones que dan vida al ser humano, permitirá formar agentes de cambio social, proactivos y preocupados por su comunidad educativa y por quienes la rodean.
El encuentro y la interacción con la naturaleza brinda instancias de aprendizaje trascendentales en la vida del ser humano. Aprender de otras especies vivas, criarlas, cuidarlas y conocerlas guía el espíritu de nuestro proyecto. Cuidar la tierra y los elementos que forman parte de ella, desde los materiales que componen la estructura que nos acoge hasta reutilizar diversidad de elementos que permitan enseñar, aprender y aplicar conceptos como reducir, reutilizar, reciclar, favorecer y cuidar recursos renovables, deben estar de forma transversal en los aprendizajes que se instalarán en la mente de nuestros alumnos (as).
La inclusión y la participación de la familia y comunidad forma parte esencial en la formación educacional. El desear compartir espacios y saberes entrega un valor especial a la educación. Hacer partícipe a todas las familias y los agentes de la comunidad de Requinoa y sexta región, permite crear un intercambio cultural rico en conocimientos y aprendizaje. Da la posibilidad también de aprender de la comuna, conocer, potenciar sus riquezas y dar vida a sus espacios dormidos.

En el ámbito puramente del proceso enseñanza y aprendizaje esperamos reforzar los distintos tipos de inteligencias, fomentar el desarrollo cognitivo generando oportunidades de participación, enriqueciendo interacciones entre educando y educador, desarrollando el pensamiento abstracto, la metacognición, los sentidos y un alto nivel de inglés. Enseñar considerando las inteligencias múltiples, los distintos estilos y ritmos de aprendizajes, contribuirá en lograr aprendizajes significativos y perdurables.
En nuestro colegio se respeta al ser humano con sus derechos, generando pertenencia social, enseñando destrezas sociales y comportamientos éticos. Se fomentará en nuestros alumnos (as) el pensamiento crítico, la creatividad, el valor de las artes, el deporte y la vida sana. Tendremos fácil acceso a nuevas tecnologías y energías renovables, las que estarán al servicio del proceso enseñanza y aprendizaje. Lo anterior en conjunto con una educación basada en el experimentar, manipular, reconstruir y reutilizar de forma consciente y responsable contenidos implicados en todo nuestra malla curricular.
Apostamos por una educación que se construye en forma conjunta entre el educando y el educador, en el cual el aprendizaje es colaborativo y toma en cuenta la realidad de cada alumno y sus conocimientos previos. Lo anterior se logra también a través del apoyo familiar, factor que incidirá de forma esencial en la perdurabilidad de aquello que transmitimos a nuestros alumnos (as).


Educación Ambiental

Colegio Tricahue, innova este 2017 incorporando en su malla curricular desde primero a cuarto básico una nueva asignatura: Educación Ambiental.
La cual llega a complementar nuestro Proyecto Educativo y la misión de ser agentes activos en el cuidado de nuestro planeta. Los alumnos(as) tienen la oportunidad de conocer, cuidar e intervenir nuestro entorno, a través de la implementación de una huerta, invernadero y granja.
Así permitimos a nuestra comunidad educativa experimentar en terreno las virtudes y simpleza de la naturaleza que nos rodea.

Infraestructura

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El Colegio cuenta con un terreno total de 5,14 hectáreas emplazado dentro de la zona urbana de la ciudad de Requinoa.
Este sitio permite contar con plaza de acceso, estacionamientos para padres y apoderados, amplios patios de recreación, huerto educativo, invernadero y granja.
Todos estos espacios insertos en un paisaje natural con diversos tipos de vegetación.

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Dentro del diseño se incluyen 9 amplias salas de clases, un patio cubierto para prebásica de 300 m2 contiguo a las aulas, espacio lúdico que entrega la posibilidad de esparcimiento y encuentro entre los párvulos en un lugar entretenido, controlado y seguro. Además contamos con otros espacios vitales para la comunidad escolar, como biblioteca, sala de recursos, sala de primeros auxilios, sala de profesores, oficinas de área de administración y dirección, sala de equipo de atención integral y de orientación.

Nuestros Fundamentos